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文言文阅读。  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余

时间:2024-04-23 23:27:44 栏目:学习方法
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题目内容:

文言文阅读。

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

1、解释句中划线的字。

①是日更定( )

②余拿一小船( )

③长堤一痕( )

④客此( )

2、用现代文写出下面句子的意思。

(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白

___________________________________

(2)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人

___________________________________

3、简答。

①文章的文眼是___________________________________

②作者“雪”是按什么顺序

___________________________________

4、你认为相公的“痴”表现在哪些地方

___________________________________

最佳答案:

1、①完了,结束;

②撑,划;

③痕迹;

④客居。

2、(1)岸边树木早已是冰花一片晶莹,湖面上到处是白气弥漫着,天空与云雾、山岭、湖水,上上下下全都白了。

  (2)看见我,十分高兴地说:“湖中想不到还会有这样的人。”(意对即可)

3、①痴;

②由面到点。

4、大雪天半夜去看雪等。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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