阅读下列材料，并回答相关问题：资料二：每年的6月5日是“世界环境日”．随着“绿色环保

题目内容：

阅读下列材料，并回答相关问题：

资料二：每年的6月5日是“世界环境日”．随着“绿色环保”、“低碳生活”的理念日益深入人心，低碳旅游的热潮也悄然升起．自带洗漱用具、不坐飞机改乘碳排放较低的交通工具、住宾馆出门关灯、及时关掉不用的电器、不用一次性方便筷等，这些都有助于让“绿色环保”、“低碳生活”成为旅游新时尚．

（1）假期，准备去旅游的你，旅途中怎样做才能体现“绿色环保”、“低碳生活”的理念呢？（请结合资料二答出三条）

（2）很多学校每年在世界环境日来临之即，都举行以“保护环境”为主题的手抄报展览．请你为这一活动写出一条富有创意的宣传标语．

最佳答案：

（1）自带洗漱用具、不坐飞机改乘碳排放较低的交通工具、住宾馆出门关灯、及时关掉不用的电器、不用一次性方便筷等，这些都有助于让“绿色环保”、“低碳生活”成为旅游新时尚．

（2）“保护环境”为主题的手抄报展览的标语可以是：人类只有一个家园、留住碧水蓝天等．

故答案为：

（1）自带洗漱用具、不坐飞机改乘碳排放较低的交通工具、住宾馆出门关灯、及时关掉不用的电器、不用一次性方便筷等．

（2）人类只有一个家园留住碧水蓝天．

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

环境的概念：生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。生态因素的概念：环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。