阅读下面的文段，完成下面的题。　　橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植

题目内容：

阅读下面的文段，完成下面的题。

橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉

1．下面对文中加粗词的解释不正确的一项是（）

A．橐驼非能使木寿且孳也／寿：长寿，活得长

B．不抑耗其实而已／实：果实

C．根拳而土易／拳：拳曲、伸展不开

D．则又爱之太恩／恩：恩情

2．对下列句子中加粗词语的意思和用法的分析，正确的一项是（）

①则其天者全而其性得矣

②己去而复顾

③他植者则不然

④若是，则与吾业者亦有类乎

A．①和②相同，③和④不同

B．①和②不同，③和④相同

C．①和②相同，③和④也相同

D．①和②不同，③和④也不同

3．郭橐驼和其他人种树最根本的不同在于（）

A．郭橐驼“顺木之天以致其性”；其他人“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之”。

B．郭橐驼“本舒”，“土故”；其他人“根拳而土易”。

C．郭橐驼“培平”，“筑密”，其他人培土“若不过焉则不及”。

D．郭橐驼“勿动勿虑，去不复顾”；其他人“旦视而暮抚，己去而复顾”。

最佳答案：

1．D

2．D

3．A

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。