阅读下面的诗，完成下列各题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两

题目内容：

阅读下面的诗，完成下列各题。（4分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

(1)、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（2分）

(2)“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选择角度，作简要赏析。（2分）

最佳答案：

（1）思念故乡 乡书何处达？归雁洛阳边（一问1分。共2分）

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 ②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣 ⑤两句诗对偶工整，形象生动 （答出其中两点，言之成理即可。3分）

答案解析：

小题1:诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。乡书何处达？归雁洛阳边。

小题2:（1）象征。海日：光明、残夜：黑暗、江春：新、旧年：旧。两两对仗，表达了积极向上的态度。

（2）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

（3）炼字：太阳从幽暗的大海上一点点升起，如子之脱离母腹而渐现，这一“生”字实在是形象极了。入”字更生动，任你江南虽还是旧年的冬天，但是春天却已将江边的柳树涂上了一层春色。这一“入”字很不客气，它几乎是带有强迫的楔入，写出了新生的锐气。

（4）拟人：

④“生”与“入”用了拟人的手法，赋予它们以人的意志和情思。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。