阅读下列文言文，按要求答题。（10分） 孟懿子①问孝。子曰：“无违。” 樊迟②御，子

题目内容：

阅读下列文言文，按要求答题。（10分）

孟懿子①问孝。子曰：“无违。”

樊迟②御，子告之曰：“孟孙问孝于我，我对曰，无违。”樊迟曰：“何谓也？”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”

孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

（《论语•为政》）

[注] ①孟懿子：鲁国大夫，姓仲孙，名何忌，“懿”是谥号。

②樊迟：姓樊，名须，字子迟，孔子弟子。

1、将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。（4分）

（2）今之孝者，是谓能养。（3分）

2、这段话体现了孔子怎样的教育思想？（用自己的话回答）（3分）

最佳答案：

1、（1）父母在世时，要依礼来侍奉他们；当他们去世之后，又要依礼来安葬及祭祀他们。

（2）今日所谓的孝是指能够供养照顾父母。

2、体现了孔子因材施教，对待不同的人，他的回答都不一样。

答案解析：

1、（1）这是状语后置句，正常的语序是“以礼葬之”

（2）是谓：是指

2、文中四个人问同一个问题“孝”，孔子的回答都不一样，这体现了因材施教的原则。

【译文】

　孟懿子问什么是孝。孔子回答说：“不违背。”

樊迟为孔子驾车，孔子告诉他说：“孟孙向我问孝，我回答他说“不违背。””樊迟问：“这是什么意思呢？”孔子回答“父母活着的时候，要依照礼节侍奉他们，父母去世，要依照礼节祭祀他们。”

　孔子说，如果你能真正体会到孩子生病时父母那种忧愁、担心、慌乱的心境，你便会懂得什么是孝，怎样才算尽了孝道。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。