阅读下面的文字，回答问题。送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

题目内容：

阅读下面的文字，回答问题。送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马呜。1．这首诗是________朝诗人________写的。

2．画线句子设喻巧妙，请分析其表达作用。

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3．此诗最后一联描写“马鸣”的目的是什么？请作分析。

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最佳答案：

1．唐　李白

2．诗人选取“浮云”与“落日”来突出与友人的真挚情感。以浮云孤飞，来去不定，喻游子之心；以落日将下；依依不舍，喻故人之情。

3．这里采用了托物言志、借物抒情的方法。分别时，友人的马因不愿离开而长鸣，衬托出诗人与友人之

间的深情。以马衬人，更加感人。

（意对即可）

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。