> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

阅读《龟虽寿》,回答下面的问题。龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰

时间:2024-04-18 14:22:54 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「阅读《龟虽寿》,回答下面的问题。龟虽寿曹操神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/465573.html
题目内容:

阅读《龟虽寿》,回答下面的问题。龟虽寿

曹操

神龟虽寿,犹有竟时。

腾蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。1.下面对这首诗的分析有误的一项是

A.这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻,表明宇宙万物有生必有死,是自然的规律,人应该利用有限之年,建功立业,始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。

B.“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业,不要虚度一生。

C.“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要,决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”,“壮心不已”都是后人常用以励志之语。

D.“盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”这四句呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,反映了诗人的积极进取的人生态度。

2.解释划线的词语。

(1)神龟虽寿,犹有竟时。竟:_______________________

(2)养怡之福,可得永年。养怡:_____________________

3.翻译句子。

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

 __________________________________________________

4.用“/”给下面句子划分停顿。

神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。

 __________________________________________________

5.曹操所说的“养怡之福”指什么

 __________________________________________________

最佳答案:

1.B

2.(1)终结。

(2)指调养身心。

3.年老的千里马伏在马棚里,它的雄心壮志仍然是一日驰骋千里。有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。

4.神龟/虽寿,犹有/竟时。腾蛇/乘雾,终为/土灰。

5.一个人的精神状态最重要,不应因年高而消沉,而要有永不停止的理想追求和积极进取的精神。

(意对即可)

考点核心:

古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。