阅读下面的文言诗文，完成下面题目。王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，

题目内容：

阅读下面的文言诗文，完成下面题目。

王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。

谭复欲攻尚，修谏曰：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。

魏国既建，为大司农郎中令。顷之，病卒官。

（节选自《三国志·卷十一·魏书十一》）

小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）

A．游学南阳，止张奉舍（落脚、住）

B．遂诣太祖，乞收葬谭尸（拜访）

C．将所领兵及诸从事数十人往赴谭（将要）

D．然后就戮，无所恨（遗憾）小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）

A．北海孔融召以为主簿中峨冠而多髯者为东坡

B．下马号哭曰：“无君焉归？”寒暑易节，始一反焉

C．言终而修至安陵君受地于先王而守之

D．太祖遂引军攻谭于南皮骈死于槽枥之间小题3:用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

①奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。

②兄弟还相攻击，是败亡之道也。

小题4:结合文中材料，评价王修这一人物形象。（4分）

最佳答案：

小题1:C（3分）

小题1:C D（4分）

小题1:①张奉全家人生病，没有人照顾（探视）他们，王修亲自精心照顾他们，直到他们病好了才离开。

②兄弟之间往复攻击，这是失败灭亡的根源（原因）啊!

（4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

小题1:王修对得病的张奉一家，精心照顾，直到他们病好了才离开表现了他富于同情怜悯之心；从“王修替袁谭收尸”表现了他知恩图报；（答“有情有义”“乐于助人” “忠义”等也可）（4分，材料和评价各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。