阅读下面文言文，完成小题（共9分，每小题3分）邹忌讽齐王纳谏(节选)邹忌修八尺有

题目内容：

阅读下面文言文，完成小题（共9分，每小题3分）

邹忌讽齐王纳谏(节选)

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妄曰：?吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：．“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾丧臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者；受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

小题1:.下列划线词语解释不正确的一项是　（）（3分）

A．邹忌修八尺有余修：长，这里指身高

B．吾妻之美我者，私我也私：偏爱

C．时时而间进间：按时间　

D．朝廷之臣莫不畏王 莫：没有，没有人小题2:.下列句中划线词语的意义或用法相同的一组是（）（3分）

A．皆以美于徐公　

每假借于藏书之家

B．邹忌修八尺有余，而形貌映丽而不知太守之乐其乐也

C．由此观之，王之蔽甚矣　而城居者未之知也

D．皆以美于徐公　不以物喜，不以己悲小题3:.下列对选文内容和分析理解不正确的一项是（）（3分）

A．“谤讥于市朝”中的“谤讥”在此有贬意，是“讥讽”的意思。

B．邹忌向齐威王进谏的方式与《出师表》中诸葛亮向刘禅进谏的方式不同，邹忌用自身小事和切身感受对齐威王委婉讽劝；诸葛亮则用奏表向刘禅直接进言劝谏。

C．邹忌的妻、客都认为邹忌“美于徐公”，而说话的语气不同，妻子的回答用的的反问的句式，语气非常肯定，是发自内心的一种赞美；客人用的是一种陈述的语气，语气平淡，是一种礼节性的应对。

D．学了这一课以后，让我们感到忠言未必逆耳，诚恳劝告别人的话如果让人听起来很舒服，劝说效果会更好。小题4:将下列文言文语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）由此观之，王之蔽甚矣（2分）

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏（2分）

最佳答案：

小题1:C

小题1:C

小题1:A

小题1:（1）由此观之，王之蔽甚矣（2分）

由此看来，大王您受蒙蔽太深了

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏（2分）

所有大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可以得到上等的奖赏。

答案解析：

2、A比/从；B并且/但是；C都是代词；D认为/因为3、“谤讥”是“讽谏”的意思。

4、（1）由此：从此；观：看；王之蔽：被动，您被蒙蔽；甚：太深；

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。