阅读下面的文言文，完成9——12题张南垣传（清）吴伟业张南垣名涟，南垣其字，华亭人，

题目内容：

阅读下面的文言文，完成9——12题

张南垣传

（清）吴伟业

张南垣名涟，南垣其字，华亭人，徙秀州，又为秀州人。少学画，好写人像，兼通山水，遂以其意垒石，故他艺不甚著，其垒石最工，在他人为之莫能及也。

君为人肥而短黑，性滑稽，好举里巷谐媟①以为抚掌之资。或陈语旧闻，反以此受人调弄，亦不顾也。与人交，好谈人之善，不择高下，能安异同，以此游于江南诸郡者五十余年。自华亭、秀州外，于白门、于金沙、于海虞、于娄东、于鹿城，所过必数月。其所为园，则李工部之横云、虞观察之予园、王奉常之乐郊、钱宗伯之拂水、吴吏部之竹亭为最著。经营粉本②，高下浓淡，早有成法。初立土山，树石未添，岩壑已具，随皴③随改，烟云渲染，补入无痕。即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰。山未成，先思著屋，屋未就，又思其中之所施设，窗棂几榻，不事雕饰，雅合自然。主人解事者，君不受促迫，次第结构；其或任情自用，不得已骫骳）曲折，后有过者，辄叹息曰：“此必非南垣意也。”

君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。每创手之日，乱石林立，或卧或倚，君踌躇四顾，正势侧峰，横支竖理，皆默识在心，借成众手。常高坐一室，与客谈笑，呼役夫曰：“某树下某石可置某处。”目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿。甚至施竿结顶，悬而下缒，尺寸勿爽，观者以此服其能矣。人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长，尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。而君独规模大势，使人于数日之内，寻丈之间，落落难合，及其既就，则天堕地出，得未曾有。曾于友人斋前作荆、关老笔，对峙平墄，已过五寻，不作一折，忽于其颠，将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群。所谓他人为之莫能及者，盖以此也。

君有四子，能传父术。晚岁辞涿鹿相国之聘，遣其仲子行，退老于鸳湖之侧，结庐三楹。余过之谓余曰：“自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。荡于兵火，没于荆榛，奇花异石，他人辇取以去，吾仍为之营置者，辄数见焉。吾惧石之不足留吾名，而欲得子文以传之也。”作《张南垣传》。

选自《梅村家藏稿》

[注]①谐媟（xiè）；诙谐不恭敬。

②粉本：建筑物的草图。

③皴（cūn）：中国画技法之一，涂出物体纹理或阴阳向背。

④骫骳（wěi bèi）：曲折委婉。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．好举里巷谐媟以为抚掌之资资：材料，笑料。

B．窗棂几榻，不事雕饰事：做，治。

C．若金在冶；不假斧凿假：借助。

D．而欲得子文以传之也传：作传。

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．①遂以其意垒石②反以此受人调弄

B．①君为人肥而短黑②而君独规模大势

C．①使人于数日之内②没于荆榛者

D．①又思其中之所施设②吾仍为之膏置

11．下面六句话被编为四组，全部表现张南垣擅长“营建”的一项是（）

①故他艺不甚著，其垒石最工

②不择高下，能安异同

③即一花一竹，疏密欹斜，妙得俯仰

④每创手之日，乱石林立，或卧或倚

⑤目不转视，手不再指，若金在冶，不假斧凿

⑥将数石盘互得势，则全体飞动，苍然不群

A．①③④ B.③⑤⑥ C.①②④

D．②⑤⑥

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．张南垣生得黑而矮胖，性格滑稽，喜欢讲些街头巷尾荒唐不经的传说。有时受别人调笑耍弄，但他心胸宽阔，不记恨人。

B．他每到一处，都被别人聘请营建园林，常常要逗留数月，有很多名园都是他指挥营建的，像李工部的横云山庄、虞观察的予园等。

C．他营建园林与别人不同，几乎不用画图，能随心所欲、随机应变地选用各种山石来垒出假山的脉络，烘托它的气势，而不留下人工的痕迹。

D．他在动工之初，先细心观察，将材料的特点记在心里。开工后，不必现场察看，常常是一边与客人谈笑，一边安排工匠去做。

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）君为此技既久，土石草树，咸能识其性情。（3分）

（2）人有学其术者，以为曲折变化，此君生平之所长，尽其心力以求仿佛，初见或似，久观辄非。（4分）

（3）自吾以此术游江以南也，数十年来，名园别墅易其故主者，比比多矣。（3分）

最佳答案：

9．D

10．C

11．B

12．C

答案解析：

9．D（D项“传”读chuán，流传。）

10．C（A项“以”，①介词，按照；

②介词，因为。B项“而”，①连词，表并列关系；

②连词，表转折关系。C项“于”，都是介词，在。D项“之”，①助词，的；

②代词，他们。）

11．B（②是说明他为人处世的情况。

④是说明没有营建前建筑材料的堆放情况。排除这两句即可。）

12．C（C项“几乎不用画图”说法错误，原文为“经营粉本，高下浓淡，早有成法”。）

四、（24分）

13．（1）张南垣从事这技艺的时间一长，土石草树的性质特征都能掌握。

（2）有学他技艺的人，认为曲折变化是他一生最擅长的，所以就尽心尽力地加以模仿，初看还有点相似，细看就觉得不像了。

（3）自从我凭建造园林的技艺来往于江南，几十年来，看到名园别墅变换主人的事到处都有。（10分）

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。