读下列材料，回答下列问题。 材料一：2010年2月5日，阳光灿烂，东南风3~4级。小

题目内容：

读下列材料，回答下列问题。

材料一：2010年2月5日，阳光灿烂，东南风3~4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。

材料二：下图为“媚尼风景区”略图。

___________________________________________________________________________________________（2）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，请你根据所学的地理知识向他们分别介绍在支流a和媚河上游b“漂流”可能具有的特点。

___________________________________________________________________________________________（3）在图中D处拟建一水坝（图中II处），水坝建成后，①②③三座古寺中有可能被水淹的是_______。

（4）尼湖风光、媚河漂流探险、古寺探幽、山顶观日出等媚尼风景区开发的旅游项目中，有可能效果不佳的是___________，理由是________________________________________________________________。

最佳答案：

（1）从A到B快该日吹东南风，从A到B是顺风航行。

（2）支流a流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激；媚河上游b流经地区等高线较稀疏，说明河流的落差较小，水流较平缓，漂流时速度较慢。

（3）②

（4）山顶观日出；该地区的山顶最高不足1000米，难以观赏到好的日出效果（其他解释合理亦可）。

答案解析：

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考点核心：

等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。