濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰

题目内容：

濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路，恶可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。”

——节选自《明史·宋濂传》

小题1:解释下面句中加点的词。（2分）

(1) 间召问群臣臧否( ) (2)有足采者 （）

小题2:翻译下面的句子。（2分）

微景濂，几误罪言者。

小题3:写出教材中与“卿不朕欺”句式相同的一个句子。

小题4:从文中看出宋濂有怎样的品质？（2分）

最佳答案：

小题1:秘密地值得

小题2:答案示例：（如果）没有宋濂，（我）几乎错误地给进言的人定罪。

小题3:答案示例：忌不自信。

小题4:答案示例：诚实坦荡， 正直无畏。

答案解析：

小题1:

此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“间”是秘密地，不是“中间”，不是“参与”。重点识记，常常考到。

小题2:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中的“微景”和“罪”的意思。

小题3:

试题分析：答案不唯一，“卿不朕欺”是宾语前置。结合教材中的文段写出相关语句即可。

小题4:

试题分析：通过语言分析，他人的评价分析即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。