文言文阅读（9分）范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨

题目内容：

文言文阅读（9分）

范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。

及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

小题1:解释下列句中加点的词语（2分）

①因起舞因：

②不给铠仗给：

③蹴琨觉蹴：

④遂屯淮阴遂：

小题2:用现代汉语翻译下列句子（4分）

①今遗民既遭残贼，人思自奋。翻译：

②祖逖不能清中原而复济者，有如大江！翻译：

小题3:结合全文，请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。（3分）

最佳答案：

小题1:所以供给用脚踢于是

小题2:①现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发②祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！

小题3:闻鸡起舞请缨北伐中流击楫

答案解析：

小题1:

此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“蹴”用脚踢。“给”供给。重点识记两个字的含义，常常考到。

小题2:

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“遗民”“思”和2句中的“复济者”“有如”的意思。

小题3:

试题分析：从中找出相关成语即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。