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(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位

时间:2024-04-18 07:38:03 栏目:学习方法
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题目内容:

(本小题满分12分)已知函数

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
的图象与
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
轴分别相交于点
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
,
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
分别是与
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
轴正半轴同方向的单位向量),函数
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
.

(1)求

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
的值;

(2)当

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
满足
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
时,求函数
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
的最小值.

最佳答案:

(1)k=1,b=2.(2)-3.

答案解析:

(1)由已知得A(

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
,0),B(0,b),则
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
=(
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
,b),于是
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
="2,b=2." ∴k=1,b=2.

(2)由f(x)> g(x),得x 2>x2-x-6,即(x 2)(x-4)<0, 得-2<x<4,

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
=
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
=x 2
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
-5

由于x 2>0,则

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
≥-3,其中等号当且仅当x 2=1,即x=-1时成立

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
的最小值是-3.

点评:

(1)向量的坐标就是其终点的坐标减去起点的坐标。

(2)注意基本不等式应用的条件:一正二定三相等。本题把式子

(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
化为x 2
(本小题满分12分)已知函数的图象与轴分别相交于点, (分别是与轴正半轴同方向的单位
-5的形式,从而达到利用基本不等式的条件。

考点核心:

平面向量在几何、物理中的应用

1、向量在平面几何中的应用:

(1)证明线段相等平行,常运用向量加法的三角形法则、平行四边形法则,有时也用到向量减法的定义;

(2)证明线段平行,三角形相似,判断两直线(或线段)是否平行,常运用到向量共线的条件;

(3)证明垂直问题,常用向量垂直的充要条件;

1、向量在三角函数中的应用:

(1)以向量为载体研究三角函数中最值、单调性、周期等三角函数问题;

(2)通过向量的线性运算及数量积、共线来解决三角形中形状的判断、边角的大小与关系。

2、向量在物理学中的应用: 由于力、速度是向量,它们的分解与合成与向量的加法相类似,可以用向量方法来解决,力做的功就是向量中数量积的一种体现。

3、向量在解析几何中的应用:

(1)以向量为工具研究平面解析几何中的坐标、性质、长度等问题;

(2)以向量知识为工具研究解析几何中常见的轨迹与方程问题。

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