历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新难题的产生。下列史实能佐证这一看法的是A

题目内容：

历史是复杂的，有时吸取前人的历史教训会导致新难题的产生。下列史实能佐证这一看法的是

A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制

B．秦二世而亡，汉启用布衣将相

C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任

D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令

最佳答案：

A

答案解析：

“有时吸取前人的历史教训会导致新难题的产生”，BCD都是对前朝灭亡教训的正确总结，A反映汉错误吸取秦亡的教训，推行郡国并行制，结果导致王国问题出现。因此选A。

点评：考特别重视对古代中央对地方管辖措施的命题考查，突出对郡县制、郡国并行制、文官制、行省制等制度的考查。

(2)命题的角度主要通过新情境、新材料的设置，考查三大制度的内涵、特点及影响的理解，也考查对古代地方制度演变规律的认识。

(3)高考有可能加强对地方行政制度的特殊性、地方监察制度的命题考查。复习备考时，要注意梳理古代中央对地方管理方式的演变及规律，认识地方管理制度对当时多民族国家发展、巩固所起重要的作用以及对后世的深远影响。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。