阅读下列材料，回答问题：材料1：2008年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和

题目内容：

阅读下列材料，回答问题：

材料1：2008年5月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”去“媚尼风景区”旅游。

材料2：“媚尼风景区”略图

（1）小明和小畅相约在尼湖之南的古寺汇合，这座古寺是_________。 （填代号）

（2）乘船游览尼湖风光，从A到B快还是从B到A快（均直线航行）

理由是：__________________________________________________________________。

（3）小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游ｂ“漂流”时可能有的特点吗?

__________________________________________________________________。

（4）C处的海拔高度为____________米以上。

（5）在图中D处拟建—水坝，坝高100米。水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是____________。用斜线在图上画出被水淹没的最大范围。

（6）此时小明和小畅在古寺②，想去登山顶C，想知道两地的温差，能帮忙计算吗?____________。（写出温度范围）

最佳答案：

（1）①

（2）从A到B快；该日吹东南风，从A到B是顺风航行。

（3）支流ａ流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。上游b流经地区等高线较稀，说明河流的落差较小，水流平缓一些，漂流时速度慢一些。

（4）900多米

（5）②；范围略

（6）大于4．8℃、小于5．4℃

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。