阅读下面的文言文，回答问题。　　吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当

题目内容：

阅读下面的文言文，回答问题。

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。

鲁肃代周瑜，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞^①？”肃造次^②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃划五策。肃于是越席就之，拊^③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”（节选自《三国志吴志吕蒙传》，有改动）

【注释】①虞：意料，预料。

②造次：鲁莽，轻率。

③拊（fǔ）：抚摩。

1．解释下列句中加粗的词。

（1）数讨山越：_______________________________________________

（2）君宜顾之：_______________________________________________

（3）遂往诣蒙：_______________________________________________

（4）肃于是越席就之：_________________________________________

2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）不探虎穴，安得虎子

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（2）吕将军功名日显，不可以故意待也。

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3．细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后有什么变化

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4．根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。鲁肃过蒙言议，曰：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。” （节选自裴松之注引《江表传》，有改动）

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最佳答案：

1．（1）屡次（2）拜访（3）到……去（4）接近，靠近

2．（1）不探寻老虎洞，怎么能捉到小老虎

　 （2）吕将军功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他。

3．原为轻视，后来吕蒙出了五个计谋之后，转为尊重和亲近。

4．勇而有谋、文武双全、勤奋好学、学而有成。

考点核心：

文言实词：和现代文里的实词是一样的，指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。