缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象,请阅读下面描写后回答问题。(4分)A、“我既
时间:2024-04-17 21:10:55 栏目:学习方法
题目内容:
缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象,请阅读下面描写后回答问题。(4分)
A、“我既不向上帝祈祷,也没有要父亲为我祝福,甚至都不考虑当时的情况和将来的后果,就登上了一艘开往伦敦的船。时间是一六五一年九月一日。谁知道这是一个恶时辰啊!我相信,没有一个外出冒险的年轻人会像我这样一出门就倒霉,一倒霉就这么久久难以摆脱。”
B、在画上显得很年轻,似乎不到他的年纪,削瘦的,笔直的,高领使他的头颈僵直,一副睥睨一切和紧张的目光。狮子般的脸上,牙床紧咬,刻画着愤怒与苦恼的皱痕,但表现得最明显的性格是他的意志,早年拿破仑似的意志:“可惜我在战争里不像在音乐中那么内行!否则我将战败他!”。
①写出两段文字所描写的人物。(2分)
A选段所描写人物是。B选段所描写人物是。
②任选一个人物,结合相关情节谈谈对人物的阅读认识。(2分)
最佳答案:
①鲁滨孙贝多芬
②例一:鲁滨孙在荒岛上面对恶劣环境,想方设法制造工具、面包,表现主人公是敢于冒险,坚毅勇敢,绝不气馁,以惊人的毅力,挑战困难,具有开拓进取的硬汉子。
例二:作为音乐家,面对双耳失聪,坚持音乐创作,表现出主人公是一个具有远大理想,有惊人的毅力,挑战困难,开拓进取的伟人。(联系具体情节谈出人物性格特点即可,不联系情节扣1分)
答案解析:
略考点核心:
排序词序:是指句子成分在句子中的排列顺序。指的是将次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。句序的调整与排列能较好地考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时又能考查考生的思维判断能力。
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