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阅读下列材料,完成下列各题。材料一:一般认为气温在1℃以下时就可以产生霜冻,下图是“

时间:2024-04-17 19:40:23 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下列材料,完成下列各题。

材料一:一般认为气温在1℃以下时就可以产生霜冻,下图是“我国1996年三个冬季日的霜区分布图”。

阅读下列材料,完成下列各题。材料一:一般认为气温在1℃以下时就可以产生霜冻,下图是“

材料二:我国有三大柑橘优势产区,分别是四川省南部和重庆市、赣南湘南和桂北、浙南闽西等地。

(1)图示三日中成都有霜冻的日期是。云南1月13日比2月6日的霜区面积(大或小)。

(2)据图分析四川省南部和重庆市柑橘生长的气候优势及形成原因。

(3)图中A湖泊为湖,该季节湖水与长江水的补给关系是。

最佳答案:

(1)1996年2月6日大

(2)热量充足、无霜期长、生长期长;柑橘生长受冻害较少四川盆地北部有高大的山脉,阻挡冬季寒潮入侵;盆地地形使热量不易散失

(3)洞庭湖湖水补给长江水

答案解析:

本题考查的是读图分析能力。要仔细观察图例,才能分辨那里是霜区。

考点核心:

等值线地图:以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型,最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图;表现气温、水温、地温变化的等温线图;表现大气降水量变化的等降水量线图;表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外,还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。

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