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小丽发现自家地里种的花生叶子呈淡黄色,生长迟缓.结合所学的化学知识,小丽给花生施用了

时间:2024-03-13 21:21:46 栏目:学习方法
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题目内容:

小丽发现自家地里种的花生叶子呈淡黄色,生长迟缓.结合所学的化学知识,小丽给花生施用了碳酸氢铵(NH4HCO3).

发现问题:

(1)施用碳酸氢铵两周后,发现效果并不理想.(2)播种花生时,曾向土壤中施用了熟石灰以改良土壤.

搜集资料:

(1)碳酸氢铵是______肥(填“氮”“磷”“钾”),花生叶子发黄,选择施用碳酸氢铵是正确的.

(2)含NH4 的盐与碱混合有刺激性气味的氨气产生,氨气的水溶液呈碱性.

(3)碳酸氢铵不稳定,受热易分解.

提出猜想:猜想一:可能是土壤中残留的熟石灰与碳酸氢铵反应使肥效损失.

猜想二:太阳的暴晒,气温的升高也可能使肥效损失.

实验探究:小丽在老师的指导下对碳酸氢铵和熟石灰进行了如下探究.

(1)设计了两种方法证明氢氧化钙溶液的酸碱性,请你帮助她完成探究:

方法

操作

现象及结论方法一

取样品于试管中,滴入酚酞试液

现象:______;

结论:溶液呈______性.方法二

用______蘸取样品滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照.

结论:pH______7(填“大于”或“小于”)(2)在试管中加热碳酸氢铵和熟石灰的混合物,闻到了刺激性气味,在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸,发现试纸变______色,说明有氨气产生.

(3)把少量碳酸氢铵固体放到试管中加热,闻到了刺激性气味,在试管口放一块沾有澄清石灰水的玻璃片,澄清石灰水变浑浊,同时试管口有水滴生成,最后试管中的固体全部消失.请写出反应的化学方程式______.

结论与反思:

(1)铵态氮肥______(填“能”或“不能”)与碱性物质混施,否则会使肥效损失.

(2)碳酸氢铵受热易分解,也会造成肥效损失,尽量不要在高温天气施用碳酸氢铵化肥.

最佳答案:

搜集资料:

(1)碳酸氢铵中含有氮元素,属于氮肥.故填:氮.

实验探究:

(1)氢氧化钙溶液显碱性,pH大于7,测定溶液的pH时,可以用玻璃棒蘸取溶液.

操作现象及结论或化学方程式方法一现象:酚酞试液变红;

结论:溶液呈碱性.方法二玻璃棒结论:大于(2)湿润的红色石蕊试纸遇氨气变蓝.故填:蓝.

(3)碳酸氢铵受热分解的化学方程式为:NH4HCO3△.NH3↑ H2O CO2↑.

结论与反思:

(1)铵态氮肥不能与碱性物质混施,否则会使肥效损失.故填:不能.

答案解析:

操作现象及结论或化学方程式方法一现象:酚酞试液变红;

结论:溶液呈碱性.方法二玻璃棒结论:大于

考点核心:

化学肥料的概念:化学肥料是指以矿物、空气、水做原料,经过化学加工制成含有植物生长所需的营养元素的物质,简称化肥。农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁等,其中氮、磷、钾需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。另外还有同时含有两种或两种以上营养元素的复合肥,植物生长过程中需要量比较少的微量元素肥料。

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