诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。（4分）农家望晴雍裕之尝闻秦地西风雨，为问西风早

题目内容：

诗歌鉴赏

阅读下面诗歌，完成小题。（4分）

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

小题1:第三句运用了什么修辞方法，有什么表达效果？（2分）

小题2:本诗抒发诗人怎样的思想感情？（2分）

最佳答案：

小题1:（2分）“如鹤立”比喻白发老农持久，执着的站立姿态，形象的表现了他希望天晴的迫切心情.

小题1:对劳动人们的深切同情（意近即可）（2分）

答案解析：

小题1:比喻。“如鹤立”三字描绘老人“望云开”的姿态极富表现力。“如鹤”的比喻，与白发有关，“鹤立”的姿态给人一种持久、执着的感觉。这一形体姿态，能恰当表现出人物的内心活动，表现了他希望天晴的迫切心情。

小题2:这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片断，集中刻画一个老农望云的情节，通过这一“望”，表现了诗人对劳动人们的深切同情，对农民的歌颂，诗人由衷的同情与歌颂尽在不言之中。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。