图是我国东南部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植

题目内容：

图是我国东南部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。读图回答下列问题。（9分）

（1）图中登山线路出发点与山顶之间最大温差不超过____________℃。该登山线路总长度约为_____（选择填空）。

A．10千米

B．16千米

C．30千米

D．38千米

（2）该地区山林茂密，山麓代表性植被是_________，同学们沿登山线路行走，观察到沿途植被垂直变化不大，主要原因是____________________________

（3）图中B、D两条河流，水流较湍急的是_____河。图中较为缺乏适合修建水库的地点，请简析原因_______________________

（4）图中航运起讫点_________（以南或以北）河段因航运条件差，不适于行船。

（5）同学们把夜晚宿营地点选在图中A处，试从地形方面简述理由。______________________

（6）如果人在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生路线中最佳的是_________。

最佳答案：

（1）3.3B

（2）亚热带常绿阔叶林沿线相对高度不够大水热状况垂直分异不显著

（3）B缺乏作为水库蓄水区的洼地

（4）以北

（5）A位于鞍部，地形较为平坦开阔。

（6）②

答案解析：

略

考点核心：

等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。