诗歌鉴赏。落日怅望【晚唐】马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未

题目内容：

诗歌鉴赏。

落日怅望

【晚唐】 马戴

孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。

微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。

小题1:本诗以“落日怅望”为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？（2分）

小题2:从语言、表达技巧方面任选一角度对诗歌进行作鉴赏。（50字左右）（4分）

最佳答案：

小题1:客中久滞、思乡情切——颔联。（或年华渐老、感时伤逝——尾联）

小题1:语言方面——炼字潜词形象传神，“孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”营造了秋日傍晚的萧瑟与清冷，寄托着作者的伤感之情。“烧”字的使用，是静中有动；“远”字又写出了意境的空阔，增强了对孤寂之情的表现。

表达技巧方面——

A、作者触景生情，由“孤云”“归鸟”疾速飞去，想到自己的久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华老去。联想自然，抒情真切感人。

B、对比，云、鸟行去之快于自己留滞之久形成对比，表达对家乡的深深的思念。

C、比兴，首联、颈联既兴且比，“孤云”“归鸟”既引起乡情，又是自比；由夕阳引出年老，又是以夕阳自喻。表现了自己离家的孤寂与老去的伤感。

D、“不敢照”的心理描写，明抑暗扬。照了才愁，是原本无愁；不照已知，表明愁思深重。

E、情景分写，层次鲜明。

一、三句景，二、四句情，相间写来，诗情就被分成两步递进：先是落日时云去鸟飞的景象勾起乡“念”，继而是夕阳下山回光返照的情景唤起迟暮之“惊”。有曲达其意之妙。（角度选对1分，结合诗句分析到位3分）

答案解析：

小题1:本题考查理解诗歌的能力。结合对诗歌内容的理解，分析出惆怅的原因即可。

小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为：方法 效果 情感，解答此题时，先确定句子运用了什么方法，然后根据方法分析效果，最后写出作者所表达的情感即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。