根据课文默写古诗文。（16分）小题1:同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠

题目内容：

根据课文默写古诗文。（16分）

小题1:同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊：，。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）

小题2:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是：，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

小题3:此事古难全。，。《水调歌头》

小题4:东风不与周郎便，__________________。《赤壁》

小题5:山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》

小题6:《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。

小题7:请你写出一句歌颂春天的古诗词：______________________，_____________________。

小题8:念天地之悠悠，_________________________。《登幽州台歌》

最佳答案：

小题1:海内存知己，天涯若比邻

小题1:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

小题1:但愿人长久，千里共婵娟

小题1:铜雀春深锁二乔

小题1:身世浮沉雨打萍

小题1:但愿人长久，千里共婵娟

小题1:略

小题1:独沧然而涕下

答案解析：

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。填写时要注意关键字的写法。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。