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阅读王维的《鸟鸣涧》①,完成题目。(8分)人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时

时间:2024-03-13 09:48:20 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读王维的《鸟鸣涧》,完成题目。(8分)

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【注释】鸟鸣涧:地名,在王维朋友的家附近。

小题1:诗中字突出了春夜山涧的特点。(2分)

小题2:“月出惊山鸟,时鸣春涧中”运用了什么表现手法?并请展开联想和想像,用生动的语言描绘这两句所展现的画面。(4分)

小题3:本诗抒发了诗人怎样的感情?(2分)

最佳答案:

小题1:(1)静(2分)

小题1:以动衬静(2分)。月亮爬上山头,清光遍照涧谷,惊醒了树上夜宿的鸟,它们在春涧中不时地喳喳地鸣叫几声。(2分)

小题1:抒发了作者闲适、愉悦的心情以及对大自然的热爱。(2分)

答案解析:

小题1:这首诗描写了桂花、山、月、鸟等景物,一“惊”一“鸣”看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托了山里的幽静与闲适,突出了春夜山涧静的特点。

点评:诗词鉴赏在近年的语文中考中逐渐走俏,成为文学鉴赏的不可或缺的一部分,学生应对这一题型进行深入探讨,掌握诗词鉴赏的方向和角度,对学生的审美培养有很大的益处。

小题1:试题分析:该句以动写静,一“惊”一“鸣”看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托了山里的幽静与闲适。用语言描绘这两句所展现的画面时要注意题干中的提示语:展开联想和想像,用生动的语言描绘。如:月亮爬上山头,清光遍照涧谷,惊醒了树上夜宿的鸟,它们在春涧中不时地喳喳地鸣叫几声。

点评:此类题目在做答时一定要了解常见的表现手法,“表现手法”包括:托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、写景抒情、直抒胸臆;对比、衬托、象征、衬托、想象、联想、反衬、烘托、托物起兴、乐景哀情、渲染;动静结合,虚实相生、抑扬结合;侧面描写、正面描写;直接抒情、间接抒情等。用语言描绘画面一般由两部分构成答案,即景象内容与特点。做答时既要理解诗词大意,又要放到诗句中寻找描写对象及明显的语言标志,如时间、季节、事件、氛围、人物的喜怒等等。另外,还要了解古诗中一些表现方法,比如本题的两词语运用的“以动写静”(把静态物写成动态)。

小题1:试题分析:试题分析:诗中诗人写“桂花”,写“春山”,写“月夜”,写“鸟”写“涧”,笔法丰富,意境美妙,不难理解诗人的情感。这首诗抒发了作者闲适、愉悦的心情以及对大自然的热爱。

点评:本题不难,此诗是名诗,所写内容明确,易于理解。理解诗情,一要了解诗的内容,是写自然景物的,还是写社会生活的,二要了解诗的情调,诗人写景状物表现的情调是愉悦的还是沉郁的,三要了解诗人的写作方法,有没有借景抒情,借物讽喻,透析诗外之意,也可联系作者的身份、身世、处境去理解诗歌的情感。

考点核心:

古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。

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