IF and WHEN often had lunch together. Thei

题目内容：

IF and WHEN often had lunch together. Their conversation always 36on the things they hoped to achieve and they loved to talk about them. ]

This particular Saturday when they met for lunch, WHEN 37IF wasn’t in a great mood（心情）. After they sat at the usual table 38for them, WHEN asked IF, “You don’t seem your usual 39 self(样子)?” IF replied,“Yesterday I saw a course I wanted to take. If only I 40 the time.”

WHEN knew exactly how IF felt and said, “I too saw a 41and I’ m going to register when I get 42money.” WHEN then questioned IF, “What about the new job you were going to apply for?” IF answered, “I would have applied, but my 43broke down. I couldn’t type my resume(简历).”

“Don’t worry. I’ve been thinking about looking for another job also, 44 I’ll wait and when the weather gets 45 I will look then. I hate this awful weather.”

The man sitting nearby heard them talking about when this and if that. When he couldn’t46 it anymore, he went to them and said, “I think I know 47 you could solve your problems.”

IF smiled and thought that even if he knew the 48 they faced, there was no way he could help! 49, IF asked the man for advice. The man said, “Your conversation reminds me of an old 50: IF and WHEN were planted, and nothing 51.”

IF and WHEN both looked surprised and began to feel 52of living their life for the “ifs” and “whens”. Finally they came to a(n) 53: next time they met, there would be no “ifs” or “whens”; they would 54talk about what they had 55!

小题1: A. agreed

小题2: A. sensed

B. focused

B. insisted

C. relied

C. declared

D. took

D. promised

小题3:A. cleaned

B. made

B. bought

D. reserved

小题4:

A．sensitive

B．honest

C．cheerful

D．clumsy小题5:

A．had

B．spent

C．seized

D．valued小题6:

A．notice

B．job

C．course

D．chance小题7:

A．lucky

B．pocket

C．enough

D．paper小题8:

A．computer

B．fridge

C．camera

D．recorder小题9:

A．or

B．but

C．for

D．so小题10:

A．drier

B．colder

C．wilder

D．nicer小题11:A. take

小题12: A. if

B. decline

B. where

C. support

C. why

D. watch

D. how

小题13:

A．changes

B．expenses

C．challenges

D．possibilities小题14:

A．Anxiously

B．Curiously

C．Surprisingly

D．Stubbornly小题15:

A．saying

B．story

C．habit

D．fiction小题16:

A．rose

B．grew

C．removed

D．remained小题17:

A．tired

B．proud

C．ashamed

D．aware小题18:

A．ambition

B．conclusion

C．description

D．agreement小题19:

A．even

B．only

C．still

D．thus小题20:

A．discussed

B．promised

C．arranged

D．achieved

最佳答案：

小题1:B

小题1:A

小题1:D

小题1:C

小题1:A

小题1:C

小题1:C

小题1:A

小题1:B

小题1:D

小题1:A

小题1:D

小题1:C

小题1:B

小题1:A

小题1:B

小题1:C

小题1:D

小题1:B

小题1:D

答案解析：

小题1:B。考查动词在语境中的运用。根据语境“他们的谈话总是以他们所希望取得的为中心”可知，此处用center，center on“以……为中心”，符合语境。

小题1:A。考查动词词义辨析。sense意为“感觉，感官”；insist意为“坚持”；declare意为“宣布，申明”；guess意为“推测”。根据语境“WHEN感觉到IF心情不好”可知此处A项正确。

小题1:D。考查动词在语境中的运用。根据空格前的“the usual table”可知，此处表示“为他们预定好的桌子”。reserve“预定，保留”，符合语境。clean“打扫”；make “做”；order “命令，订购”。

小题1:C。考查形容词在语境中的运用。sensitive意为“敏感的”；honest意为“诚实的”；cheerful意为“高兴的”；clumsy意为“笨拙的”。根据上文中的“IF wasn’t in a great mood”可知，此处表示没有以前那样开心，故cheerful符合语境。

小题1:A。考查动词在语境中的应用。根据句意“昨天我看到了我想学习的课程。要是我有时间就好了。”可知此处表示一种与现在事实相反的假设，要用虚拟语气，故用had，表示“有时间”。

小题1:C。考查名词在具体语境中的应用。根据句中的信息词too可知此处表示上文提到的course，故C项正确。

小题1:C。考查形容词和名词在具体语境中的应用。根据上文中的“I’m going to register”可知，此处表示“当我有足够的钱的时候我就去报名登记”，故enough符合语境。

小题1:A。考查名词在具体语境中的应用。根据下文中的“I couldn’t type my resume”可知，此处表示电脑坏了，不能打印简历了，故用computer。

小题1:B。考查连词在具体语境中的应用。句意为：不着急。我也一直在考虑换工作，但是我将等到天气变好的时候再看。我讨厌这种糟糕的天气。根据语境可知此处用but表示转折。

小题1:D。考查形容词在具体语境中的应用。根据上文语境可知此处用nicer，表示“天气变好点的时候”。

小题1:A。考查动词词义辨析。句意为：当他再也无法忍受时，他对他们说“我知道你们该如何解决你们的问题”。此处用take it表示“接受”，符合语境。decline意为“下降，衰落”；support意为“支持”；watch意为“观看”，均不符合题意。故选A。

小题1:D。考查疑问词在具体语境中的应用。根据上题解释可知此处用how，表示“如何解决问题”。

小题1:C。考查名词在语境中的运用。change意为“改变”；expense意为“开支，消费”；challenge意为“挑战”；possibility意为“可能性”。根据语境“尽管他知道他们所面对的挑战，也没有可以帮助的方法”可知此处用challenge。

小题1:B。考查副词在具体语境中的应用。anxiously “不安地，忧虑地”；curiously “好奇地”；surprisingly “惊讶地”；stubbornly “顽固地，倔强地”。根据上文语境可知此处表示IF很好奇，向这个男士寻求建议。故B项正确。

小题1:A。考查名词在具体语境中的应用。根据语境可知此处表示“你们的对话使我想起了一个古老的谚语”，即saying。

小题1:B。考查动词词义辨析。句意：种下“如果”和“等到”，看不到收获(光说不做，一无所获)。grow与plant相对应，故B项正确。

小题1:C。考查形容词词义辨析。tired意为“劳累的”；proud意为“自豪的”；ashamed意为“难为情的”；aware意为“意识到的”。be ashamed of...“对……感到难为情”，是固定短语，符合语境。故选C。

小题1:D。考查名词在具体语境中的应用。come to an agreement意为“达成协议”，是固定短语，符合语境。故选D。

小题1:B。考查副词在具体语境中的应用。根据语境“他们只谈他们已经取得的”可知，此处用only。

小题1:D。考查动词词义辨析。discuss意为“讨论”；promise意为“允诺”；arrange意为“安排”；accomplish意为“完成，实现，达到”。根据语境可知D项正确。

考点核心：

人物传记类文章的文体特征：

人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。