阅读下面古诗词。（4分）金陵驿①文天祥草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依！山河风景

题目内容：

阅读下面古诗词。（4分）

金陵驿①

文天祥

草合离宫②转夕晖，孤云飘泊复何依！

山河风景元③无异，城郭人民半已非。

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞

从今别却江南路，化作啼鹃带血归。

【注释】①本诗写于1279年，诗人战败被俘，押往大都（北京），途经金陵（南京）。此时南宋已亡，金陵已被攻破四年。

②离宫：即行宫，皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都，所以 有离宫。

③元：同"原"。

小题1:下列对诗中所塑造的艺术形象概括最准确的一项是（）(2分)

A．国破家亡的不幸者形象。

B．留恋战败前美好生活的凄惨者形象。

C．空怀复国壮志者形象。

D．虽处境悲凉，却坚贞不屈的爱国者形象。小题2:对这首诗的内容理解和分析有误的一项是（2分）

A．首联用夕阳渐渐西斜、渐渐下落之“动”反衬出诗人久久凝望、久久沉思之“静”，突出诗人的无限悲恨和无尽惆怅。

B．颔联“元无异”和“半已非”形成巨大反差，揭露战乱给人民带来深重灾难，表现诗人心系天下兴亡，情关百姓疾苦。

C．颈联运用比喻手法，给人悲凉凄惨的感觉：诗人在哭，金陵在哭，满地芦花和“我”一样飘零，旧时燕子也无处栖身。

D．尾联与《过零丁洋》里“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”异曲同工，表达出诗人视死如归、以死报国的英雄气概。

最佳答案：

小题1:D

小题2:C

答案解析：

小题1:

“艺术形象”，在本诗中指的是作者的形象，结合注释理解诗歌思想内容，抓住关键诗句即三四句和七八句理解概括。

小题2:

试题分析：颈联即五六句，句中“芦花和我老”的“芦花老”是拟人，不是比喻，故C错。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。