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阅读下面的文言文,完成问题。  圣人之所以全民生也,五谷为养,五果为助,五畜为益,五

时间:2024-03-13 06:10:26 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面的文言文,完成问题。

圣人之所以全民生也,五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参,误用致害,皆毒药之类也。古人好服食者,必有奇疾,犹之好战胜者,必有奇殃。是故兵之设也以除暴,不得已而后兴;药之设也以攻疾,亦不得已而后用。其道同也。

故病之为患也,小则耗精,大则伤命,隐然一敌国也。以草木之偏性,攻藏腑之偏胜,必能知彼知己,多方以制之,而后无丧身殒命之忧。是故传经之邪,而先夺其未至,则所以断敌之要道也;横暴之疾,而急保其未病,则所以守我之严疆也。挟宿食而病者,先除其食,则敌之资粮已焚;合旧疾而发者,必防其并,则敌之内应既绝。

辨经络而无泛用之药,此之谓向导之师;因寒热而有反用之方,此之谓行间之术。一病而分治之,则用寡可以胜众,使前后不相救,而势自衰;数病而合治之,则并力捣其中坚,使离散无所统,而众悉渍。病方进,则不治其太甚,固守元气,所以老其师;病方衰,则必穷其所之,更益精锐,所以捣其穴。

若夫虚邪之体,攻不可过,本和平之药,而以峻药补之;衰敝之日,不可穷民力也。实邪之伤,攻不可缓,用峻厉之药,而以常药和之:富强之国,可以振威武也。

然而选材必当,器械必良,克期不愆,布阵有方,此又不可更仆数也。孙武子十三篇,治病之法尽之矣。

1.下列各句中加粗词的解释正确的一项是( )

A.必能知彼知己,多方以制之——必:一定

B.是故传经之邪,而先夺其未至——夺:改变

C.克期不愆,布阵有方——愆:延误

D.固守元气,所以老其师——老:衰老

2.下列各组句子中,加粗虚词的用法和意义全都相同的一项是( )

A.①病方衰,则必穷其所之②乃夜驰之沛公军

B.①本和平之药,而以峻药补之②夫夷以近,则游者众

C.①挟宿食而病者,先除其食②尔其无忘乃父之志

D.①因寒热而有反用之方②蒙故业,因遗策

3.下列对文章内容的分析,不恰当的一项是( )

A.全篇以用药宜慎为总原则,提出了一些用药之道,论说精辟透彻,层次分明。作者对孙子兵法很有研究,并且在指导用药中运用灵活自如。

B.药是在人的肌体中发挥作用的,是内在的;兵是在战场上发挥作用的,是外在的。“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的,浅显易懂。

C.作者认为药可以用来治病邪,但也有毒害人体的一面,“好服食者,必有奇疾”,是“不得已而后用”的,这体现了作者对“药”的辩证认识。

D.文章多用排比句,语言整齐有力,气势充足,以用兵喻用药,突出了用药和用兵之间的相似性,从而更形象地突出了药的作用,使人易于接受。

4.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(1)是故兵之设也以除暴,不得已而后兴;药之设也以攻疾,亦不得已而后用。

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(2)合旧疾而发者,必防其并,则敌之内应既绝。

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(3)孙武子十三篇,治病之法尽之矣。

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5.阅读全文,根据作者的观点,你认为应如何慎用药

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最佳答案:

1.C

2.A

3.D

4.(1)因此设置军队用来除害,不得已然后才动用;准备药物用来治病,也是不得已然后才使用。

  (2)对并合旧疾而发作的病,一定要防止新旧病邪会合,就好比敌方的内应已经断绝。

  (3)《孙子兵法》十三篇,治病的方法完全包括在里面了。

5.一要“知彼知己,多方以制之”,具体问题具体分析,根据不同的病用不同的药的方法;二要根据身体的状况用不同性质的药;三要注意药材、器具、时间。(意对即可)

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

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