阅读理解(共36分)(一)阅读欧阳修的《别滁》。(5分)花光浓烂柳轻明，酌酒花前

题目内容：

阅读理解(共36分)

(一)阅读欧阳修的《别滁》。(5分)

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

[注]滁即滁州，欧阳修于1045年八月被贬为滁州(今安徽滁县)知州，在滁州做了两年多的地方官。1048年，改任扬州知州，这首《别滁》诗就是当时所作。

小题1:从一、二两句中能看出诗中描写的是什么季节？用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。(3分)

小题2:这首诗表达了诗人什么情感？(2分)

最佳答案：

小题1:春天阳光明媚、花开浓艳、绿柳在清风中轻摇的美景。。

小题2:表达出诗人强为欢颜、内心伤痛的别离之情。

答案解析：

小题1:

从“花”“柳”即可判断写的是春天，发挥想像，增加细节，从形、色、声多种角度来描写诗歌中所描写的景色。

小题2:

试题分析：参照注释写作背景，抓住诗中“离声”来体会诗人送别友人时的情感。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。