献给毕业班老师的歌有多少欣慰，有多少鼓励，在我们即将毕业的时刻；带着多少叮嘱，带

题目内容：

献给毕业班老师的歌

有多少欣慰，

有多少鼓励，

在我们即将毕业的时刻；

带着多少叮嘱，

带着多少期望，

您把我们一一送上人生的站台，

目送着我们各自踏上远去的列车……

两行慈母泪，万缕恩师情。

您用颤抖的声音鼓励着我们：

去吧——

勇敢的孩子，

向着明天，

谱写新生活的赞歌！

（节选自《献给老师的花束》，作者徐鲁，有改动）（1）这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项

A．急促

B．高亢

C．舒缓

D．低沉

（2）请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。

最佳答案：

(1)C

(2)此题为开放性试题：如“两行慈母泪，万缕恩师情”

理由：这句诗运用对偶的修辞方法，句式整齐；生动形象的写出了老师对学生的深厚感情；同时也表达了学生对老师的尊重爱戴之情。

考点核心：

现代诗歌：是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗，诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。