阅读下面的文字，完成文后的翻译。（10分）景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“

题目内容：

阅读下面的文字，完成文后的翻译。（10分）

景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶之不分。”公曰：“何以察之？”对曰：“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”

孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。”

（1）景公问于晏子曰：“为政何患？”（2分）

（2）“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”（4分）

（3）善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。（4分）

最佳答案：

审：慎重。 宜：应当，应该。 信：言语真实。 善：名词，好的。 由：从。

齐景公问晏子：“处理政务担心什么？” 晏子回答说：“担心善恶不分也。”齐景公问：“靠什么名察这个问题？” 晏子回答说：“审慎选择近臣。近臣善，那么百官就能明确各自应该做什么，从而善恶分明。”

孔子听到这件事说：“这话确实啊！善的得到进用，那么不善的就无从进入（朝廷）；不善的得到进用，那么善的就无从进入（朝廷）。

答案解析：

无

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。