下图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果：实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥，该妇女明显对

题目内容：

下图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果：

实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥，该妇女明显对麦片粥厌恶；

实验Ⅱ让该妇女吃自己喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。

(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ，说明____________会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。

(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断神经联系，食物在胃内仍能引起少量胃液分泌，该实验结果说明______________。

(3)有人提出了胃泌素的假说，认为胃黏膜可分泌一种物质--胃泌素，能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用：

①．主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。

②．假设______________________。

③．实验步骤：

a．把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组。

b．甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，乙组注射等量的0.9%生理盐水。

c．在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录小鼠胃液的分泌状况。

④．实验结果预测：

a．如果__________________，假设成立。

b．如果__________________，假设不成立。

最佳答案：

(1)大脑皮层

(2)胃液的分泌由神经和体液共同调节

(3)②．胃泌素能促进胃液的分泌(胃泌素能抑制胃液的分泌)

④．a．甲组鼠胃液分泌量比乙组多 b．甲、乙两组鼠胃液分泌量基本相当(或与另一种假设对应)

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

激素调节的概念与特点：

1、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节。

（1）促胰液素是人们发现的第一种激素。

（2）激素调节的三个特点：

①微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。

②通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。

③作用于靶器官、靶细胞：

①靶器官、靶细胞含义：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。

②作用机理：靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体，当激素与受体结合后，引起细胞代谢速率的改变，从而起到调节作用。激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞。

③不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞，但范围有大有小，如甲状腺激素几乎对所有的细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。

（3）各种激素的名称和作用：

内分泌腺

激素名称

化学本质

主要生理功能

垂 体

腺垂体

促甲状腺激素

糖蛋白

促进甲状腺的增生与分泌

促肾上腺激素

39肽

促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌

促性腺激素

糖蛋白

促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素

生长激素

蛋白质

促进蛋白质的合成和骨的生长

催乳素

蛋白质

促进成熟的乳腺分泌乳汁

神经垂体

抗利尿激素

9肽

促进肾小管、集合管对水分的重吸收

催产素

9肽

促进妊娠末期子宫收缩

甲状腺

甲状腺激素

氨基酸衍生物

氨基酸衍生物

促进新陈代谢（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用）；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进神经系统的发育。

胰岛

A细胞

胰高血糖素

29肽

升高血糖

B细胞

胰岛素

蛋白质

降低血糖 （人体内唯一降低血糖的激素）

肾上腺

肾上腺皮质

糖皮质激素

类固醇

升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性

盐皮质激素

类固醇

促进肾小管吸收钠和钾

肾上腺髓质

肾上腺激素

儿茶酚胺

增加心输出量，使血糖升高，舒张呼吸道和消化道的平滑肌

性腺

睾丸

雄激素

类固醇

促进精子和生殖器官生长发育，激发并维持男性的第二性征

卵巢

雌激素

类固醇

促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育，激发并维持女性第二性征

孕激素

类固醇

促进子宫内膜增生和乳腺泡发育2、常见的激素分泌不足或过多引起的病症：

激素名称

相关内分泌腺

分泌不足引起的疾病

分泌过多引起的疾病

生长激素

垂体前叶

侏儒症

巨人症、肢端肥大症

甲状腺素

甲状腺

呆小症、生理性便秘、水肿

甲亢

胰岛素

胰岛

糖尿病

低血糖