阅读下面文章，回答下列小题。李峤传李峤，赵州赞皇人，早孤，事母以孝闻。为儿童时，梦有

题目内容：

阅读下面文章，回答下列小题。

李峤传

李峤，赵州赞皇人，早孤，事母以孝闻。为儿童时，梦有神人遗之双笔，自是渐有学业。弱冠举进士，累转监察御史。时岭南邕、严二州首领反叛，发兵讨击，高宗令峤往监军事。峤乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獠洞以招谕之，叛者尽降，因罢兵而还，高宗甚嘉之。累迁给事中，时酷吏来俊臣构陷狄仁杰、李嗣真、裴宣礼等三家，奏请诛之，则天使峤与大理少卿张德裕、侍御史刘宪覆其狱。德裕等虽知其枉，惧罪，并从俊臣所奏。峤曰：“岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰：‘见义不为，无勇也。’”乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。诏入，转凤阁舍人。则天深加接待，朝廷每有大手笔，皆特令峤为之。

中宗即位，峤以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。睿宗即位，出为怀州刺史，寻以年老致仕。初，中宗崩，峤密表请处置相王诸子，勿令在京。及玄宗践祚，宫内获其表，以示侍臣。或请诛之，中书令张说曰：“峤虽不辩逆顺，然亦为当时之谋，吠非其主，不可追讨其罪。”上从其言，乃下制曰：“事君之节，危而不变，为臣则忠，贰乃无赦。赵国公李峤，不知逆顺，状陈诡计，朕亲览焉。以其早负辞学，累居台辅，忍而莫言，特掩其恶。”寻起为庐州别驾而卒。有文集五十卷。（节选自《旧唐书·李峤传》）

小题1:下列各组句子中，对加点词的解释错误的一项是（）

A．梦有神人遗之双笔：赠送

B．出为怀州刺史：外放

C．寻以年老致仕：得到提拔

D．及玄宗践祚：即位小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．（1）因罢兵而还（2）今年九月二十八日，因坐法华西亭

B．（1）岂有知其枉滥而不为申明哉（2）虽无所见，而犹不欲归

C．（1）乃与德裕等列其枉状（2）今其智乃反不能及

D．（1）峤以附会张易之兄弟（2）故为之文以志小题3:下列各组句子中，分别表明李峤“善于临机处事”和“正直守义”的一组是（）

A．（1）峤乃宣朝旨，特赦其罪，亲入獠洞以招谕之。

（2）峤曰：“岂有知其枉滥而不为申明哉！孔子曰：‘见义不为，无勇也。’”

B．（1）德裕等虽知其枉，惧罪，并从俊臣所奏。

（2）乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。

C．（1）中宗即位，峤以附会张易之兄弟，出为豫州刺史。

（2）事君之节，危而不变，为臣则忠，贰乃无赦。

D．（1）初，中宗崩，峤密表请处置相王诸子，勿令在京。

（2）然亦为当时之谋，吠非其主，不可追讨其罪。

小题4:翻译下面三句话。

（1）乃与德裕等列其枉状，由是忤旨，出为润州司马。（3分）

（2）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（3分）

（3）以为凡是州之山水，皆我有也，而未始知西山之怪特。（3分）

小题5:给下面一段话中划线的句子用“/”断句。(3分)

天下莫柔弱于水而攻坚强者莫之能先其无以易之柔之胜刚弱之胜强天下莫不知莫能行。是以圣人云：能受国之垢，是为社稷主；能受国之不祥，是为天下王。

天下莫柔弱于水而攻坚强者莫之能先其无以易之柔之胜刚弱之胜强天下莫不知莫能行

最佳答案：

小题1:C

小题1:B

小题1:A

小题1:（1）于是和张德裕等人罗列狄仁杰等人的冤屈情况，因此抵触了圣意，被外出贬官为润州司马。（参考给分点：乃、枉状、由是、忤旨、出）

（2）像江水那样不断流去，但它实际上不曾流去；像月亮那样时圆时缺，但它终究没有消损和增长。（参考给分点：状语后置句、往、消长等）

（3）认为凡是这个州有奇异姿态的山水，都为我所拥有，但未曾知道西山的怪异独特。（参考给分点：以为、凡是、未始、定语后置句）

小题1:天下莫柔弱于水/而攻坚强者莫之能先/其无以易之/柔之胜刚/弱之胜强/天下莫不知/莫能行。

（前面六个停顿处一个给0.5分，划错或漏划均不给分）

答案解析：

小题1:C、（致仕：古代官员正常退休或辞职归家）

小题1:B、（A、于是/因为，B、表转折，C、于是/竟然，D、因为/用来）

小题1:略

小题1:略

小题1:略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。