作文（40分）：七年级第一学期的语文学习生活即将结束，回顾过去，你可能有过很多体

题目内容：

作文（40分）：

七年级第一学期的语文学习生活即将结束，回顾过去，你可能有过很多体验：走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……

请以“_________也是课堂”为题，写一篇文章。文体不限，不少于500字。文中不出现真实姓名或校名。

___ ______也是课堂

最佳答案：

略

答案解析：

这是一篇半命题作文，题目前有一段提示语。根据提示语可知，题目中可补充的内容很多，可以是审题可知，题目中的“战争”一词不是实指，更多的应是虚指，它是矛盾的代名词，既然如此，我们就可以想一想，和谁有过矛盾，是什么样的矛盾，矛盾是如何产生的，又是如何发展的，解决了没有，解决的方法是什么，经过是什么样的。当然，这个“战争”的对象不一定非是“人”，也可以是物或是精神状态等，如“自然”“惰性”等。审题之后首先要想一想，自己最想写的是什么，有什么相关的素材，写出来可以反映什么主题，所反映的主题是否积极向上。当然可反映的主题可以有很多，如体现亲情、歌颂真情、发出呼吁等。但不管选什么，在思考的过程中，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟，要选择自己易于驾驭的材料，平时擅用的结构，反映一个积极向上的主题思想。这样，思考周全之后再将题目补全，最后落笔成文。

点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。