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阅读下面文字,根据要求作文。(60分)生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可

时间:2024-03-12 00:22:31 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇,可能触动我们的心灵,在我们心中留下难忘的记忆,令人回味。不期而遇,可能是带给我们美好感受的一次经历,也可能是创造未来的一次机遇,也可能是重逢友人的一片深情……

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求:

①写你生活中的感悟,不要套作,不得抄袭;

②文体自选,诗歌除外;

③文中不得出现真实的人名、校名,如必须出现,一律用“XXX”代替;

④不少于600字。

最佳答案:

例文:

不经意的美丽

其实,有时候在看到一件东西、一张照片、一本书、一幅插画……你有时会感到,好美,这,就是不经意的美丽。还有,有事美丽不一定是要在外表,做好事的人、教书育人的老师、伟大的父母都可以,美丽。

记得那个冬天,我自己一个人在外面乱跑,没告诉家里人,结果就当我回家时,发现家里一个人也没有。我就知道,他们一定在外面找我,我就给妈妈打了一个电话:“喂,妈妈。”“你上哪去了!啊!也不说一声就到处乱跑,你知道我有多着急吗?你知道你奶奶、你爸爸多着急吗?啊啊!”我当时什么也说不了了,因为我惭愧的泪水已经流淌不止,我就说了声:“对不起,”然后就把电话给挂了。回到家以后,妈妈什么都没说,给我煮了一盘饺子。自己什么也没吃,就上班去了。我走到阳台上,看到妈妈离去的背影。有一种不经意的美丽。

“你给我好好的反思!“随着老师的一串串严厉的话语,我的心情随之跌倒了低谷,走出了教室,我木木的坐到了座位上,回想着自己做的好差,心里一阵阵伤心涌上心头;我是一个不善于表达的人,我不会在别人面前悲伤,我会在角落里悍然伤感。到了放学,假如要在平常的话,我一定会叽叽喳喳的说个没完,但是呢一天,我一句话也没有说,我的朋友们还有好多我的好朋友看出了我的秘密,对我说:”没事了,伤心地是总会过去的。不是吗?“我当时很感动,因为我有可以在我伤心时,鼓励我的朋友,我真是很幸运啊。

当一片落叶打到我身上时;我才发现,不经意间,秋天来了。秋天,你不必为花儿的凋谢而忧伤,因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你;你不必树叶的零落而痛伤,因为有紫红的枫叶在风中摇摆;你不必为大雁的迁徙而悲伤,因为你的亲人依旧守侯着你。  秋天的到来,使天空更高了,地更阔了,水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里,感受秋天:听秋的密语,看秋的颜色,问秋的气息。 

不经意的美丽,你看见了吗?

答案解析:

先理解“不期”的意思,可理解为“偶然间”的,“意料之外”,让自己“惊喜”的。“不期而遇的美丽”可以理解为自己本不知道的事情,“不经意”地发现什么,让自己惊讶、欣慰、快乐,而这些都是生活中的“美丽”。本题要写出不经意地发现“美丽”的过程,写好自己的感受,它为什么是“美丽”的?。此文题可以写人,从人际关系人际交流中选材料,自己对某人原来是怎么认识的,而“偶然”的一件事,“发现”他并非是那样的人,他是那样的“美丽动人”,重新评价一个人,重新认识一个人,也许自己多了一个朋友,多了一份快乐。如果写作的视角打开些,从大自然的变化,从社会生活的人情世态来写自己的观察,自己的“不经意”间发现的“美丽”,比如写自然,不经意的发现春天就这样来了,处处变化美丽起来;写写社会生活,不经意地发现街角那有一处和谐的风景是那样的美丽,表达“世界上不缺少美,只缺少发现美的眼睛”这样的主题,则是一篇好文章。

考点核心:

命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。半命题作文:就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。

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