请你来帮忙：你能为下面同学排解不良情绪提出好的建议吗？ （1）A同学：爷爷去世时，没

题目内容：

请你来帮忙：你能为下面同学排解不良情绪提出好的建议吗？

（1）A同学：爷爷去世时，没有在场，想到平时爷爷对自己疼爱有加，非常地难过。

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（2）B同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。

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（3）C同学：以前的学习成绩优秀，名列第一，可是现在的学习成绩非常糟糕，情绪很差。

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（4）D同学：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，学习受到影响。

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最佳答案：

（1）A同学应用理智控制法。要化悲痛为力量，把对爷爷的思念寄托到学习中去。

（2）B同学要学会自我安慰。自己大难不死，必有后福；自己可以轻松三个月，好好看三个月的课外书了。

（3）C同学要学会自我激励。暂时落后了没关系，我一定能赶上去。在学习上不行，在其他方面行也一样。

（4）D同学要学会合理宣泄。

答案解析：

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考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。