2011年全国道路交通事故中,不乏各类校车及社会运营车辆造成的学生、幼儿群死群伤事故
时间:2024-03-10 09:47:48 栏目:学习方法
题目内容:
2011年全国道路交通事故中,不乏各类校车及社会运营车辆造成的学生、幼儿群死群伤事故。2011年,国务院法制办牵头有关部门紧锣密鼓地制定了校车安全条例草案,并向社会公开征求意见。今年3月5日上午,温家宝总理在政府工作报告中指出,要加强校车安全管理,确保孩子们的人身安全。经过全社会共同努力,“使校车成为学生安全的流动校舍,为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”,校车安全首次进入政府工作报告。一些政协委员和人大代表带来了关于校车安全的真知灼见,传递、汇聚民意民智,努力打造“移动的安全校舍”。
【原因探究】
(1)国家为什么要对未成年人的生命安全给予特殊保护?(3分)
【心灵感悟】
(2)生命是可贵的,人生是美好的,我们要珍爱生命,让人生更有意义。那么,我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢?(3分)
【行动落实】
(3)在现实生活中,我们有许多同学不知道珍爱自己的生命,不懂得要对自己的行为负责,如闯红灯,过马路不走斑马线等。为增强同学们的责任意识,校学生会向全校同学发出倡议,要求大家学会对自己的行为负责,做一个负责任的公民。请你写出倡议内容。(4分)
最佳答案:
(1)①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利;
②未成年人由于生理和心理均未发展成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;
③未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就似乎保护国家和民族的名头。(3分)
(2)①有意义的人生都有明确的进取目标;
②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;
③有意义的人生需要敢于创造
(3)从怎样对自己的行为负责、怎样做一个负责任的公民等角度组织答案。
如:
①在行动前对行为进行选择;
②重视行为过程中及时调控,促使行为结果向积极的预定目标发展;
③对行为后果及时自省,自觉承担应负的责任;
④做一个对自己负责的公民;
⑤掌握一定的知识,做一个有能力负责人的公民;
⑥做一个对自己的一生负责任的公民。(每写出一个正确的要点给1分,共4分)
答案解析:
(1)本题考查未成年人的生命健康权。国家对未成年人的生命安全给予特殊保护,因为:
①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利;
②未成年人由于生理和心理均未发展成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;
③未成年人是国家的希望、民族的未来,为未成年人提供特殊的保护就似乎保护国家和民族的名头。
(2)本题考查有意义的人生目标。生命是可贵的,人生是美好的,我们要珍爱生命,让人生更有意义。
①有意义的人生都有明确的进取目标;
②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;
③有意义的人生需要敢于创造
(3)本题考查负责任公民有关的内容。从怎样对自己的行为负责、怎样做一个负责任的公民,我们的做法可以为:
①在行动前对行为进行选择;
②重视行为过程中及时调控,促使行为结果向积极的预定目标发展;
③对行为后果及时自省,自觉承担应负的责任;
④做一个对自己负责的公民;
⑤掌握一定的知识,做一个有能力负责人的公民;
⑥做一个对自己的一生负责任的公民。
考点核心:
自强不息:是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。 一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望,永远向上、奋发进取,这就是自强自强的作用:进取的动力、成功的阶梯 。自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活,长大后离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
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