将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）小题1:逃未复者，官为为之；

题目内容：

将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

小题1:逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。（5分）

译文：

小题2:验卒所告，皆不实，丹治状愈明。（5分）

译文：

最佳答案：

小题1:逃亡没有回来的，官府替他们盖房；贫穷不能盖房的，给予他们钱财。

小题2:查验差役告发的事，都不符合实际，韦丹成功治理的情况越发显明。

答案解析：

本题主要语言点：

（1）复：回来；第一个“为”：替；第二个“为”建造 ；畀：给；

（2）告：告发的事情；实：符合事实；治状：安定治理的情形；明：明显、分明。

点评：本题第一小题的“畀”是一个生僻字，难以理解；第二句中，“治状”是一个难点，不过细心的同学应该记得，在文言文中经常有“治乱”一词，它解释为“安定危乱”（安危）。本题作为文言文阅读的压轴题，难度很大。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。