汶川地震过去一年， 这一年里，四川的孩子们经历了太多的磨难，家园需要重建，校园需要重

题目内容：

汶川地震过去一年， 这一年里，四川的孩子们经历了太多的磨难，家园需要重建，校园需要重建，对未来的信心更要重建。青川县是地震的重灾区，温州支教老师仲老师为了进一步了解灾区的情况进行了问卷调查。请你帮助仲老师设计该问卷，把空白的选项补充完整。

关于灾区学生心理品质的调查

您好，我是来自温州的支教老师，现在耽误您一点时间，对您在地震期间的心理品质问题做一个具体的调查。

①你是如何排解地震所带来的消极情绪的？

A．注意力转移，如做一些平时感兴趣的事

B．给自己心理暗示，如告诉自己一切都会过去

C．合理发泄，如

②挫折使我们经受考验，得到锻炼。战胜挫折你有何良策

A．冷静对待

B．

C．自我疏导

③坚强的意志有助于我们战胜困难、成就人生。你打算如何进一步培养坚强的意志？

A．明确提出锻炼意志的任务

B．培养良好的行为习惯

C．

最佳答案：

（1）合理发泄如适当的场合哭一场或心理放松法

（2）请求帮助或精神升华

（3）培养自我控制、自我调节能力或持之以恒、善始善终

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。