阅读下文，解答第1~4题。射说 元好问　　晋侯觞客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，

题目内容：

阅读下文，解答第1~4题。射说

元好问晋侯觞客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，跨蹑柳行中，胜气轩然舞于颜间，万首聚观，若果能命中而又搏取之者。已而乐作，一射而矢堕，再而贯马耳之左。马负痛而轶，人与弓矢俱坠。左右奔救，虽支体不废，而内若有损焉。

晋侯不乐，谢客，客有自下座进者，曰：“射，技也，而有道焉，不得于心而至焉者无有也。何谓得之于心？马也,弓矢也，身也，的也，四者相为一，的虽虱之微，将若车轮焉^①，求为不中，不可得也。不得心则不然，身一，马一，弓矢一，而的又为一，身不暇骑，骑不暇彀^②，彀不暇的，以是求中于奔驶之下，其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！走^③非有得于射也，顾尝学焉。敢请外厩之下驷，以卒贤主人之欢，何如？” 晋侯不许，顾谓所私曰：“一马百金，一放足百里，衔策在汝手，吾安所追汝矣。”竟罢酒。

元子闻之曰：天下事可见矣！为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一以之废，是可叹也。作《射说》。

[注]①虱、车轮：纪昌学射，悬虱日日观望，当视虱如车轮，射技便大进。

②彀：拉弓。

③走：自称谦词。

1．写出下列句中加粗词的含义。

晋侯觞客于柳溪（ ）

再而贯马耳之左（ ）

而的又为一（ ）

以卒贤主人之欢（）

2．比较下列两组句子中的加粗词，选出判断正确的一项（ ）

①顾尝学焉/顾谓所私曰

②不得于心而至焉者无有也/将若车轮焉

A．①用法意思相同②不同

B．①用法意思不同②相同

C．①②用法意思均相同

D．①②用法意思均不同

3．把下列句子译成现代汉语

何谓得之于心

译文：___________________________________________

其不碎首折支也幸矣，何中之望哉！

译文：___________________________________________

4．“说”常常有所叙、有所议。从本文看，所叙的事情是（用自己的话回答）_____________________所议的观点是（用文中句子回答）________________________

最佳答案：

1．觞：以酒款待　再：第二次　的：箭靶　卒：成全、完成

2．D

3．什么叫做心里获得它（射箭之道）

　 他不摔破头、摔断射肢就很幸运了，（还）期望什么射中呢！

4．（1）晋侯子婿驰射失败，客分析原因并愿用自己的骑射证明射而“有道”，但遭晋侯拒绝。（意对即可）

　 （2）为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一心之废。

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。