综合性学习。2009年4月23日，第十四个“世界读书日”如约而至。为庆贺这一

题目内容：

综合性学习。

2009年4月23日，第十四个“世界读书日”如约而至。为庆贺这一文化节日，学校开展“书香校园，期待你我”语文综合性学习活动，请你踊跃参加到这次活动中来。

（1）大家为了激励自己多读书，读好书，决定搜集几则古今中外关于读书的名言，并把它作为座右铭以自勉。班长说：“我打算用‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’做自己的座右铭。”那么，你打算用什么名言做自己的座右铭呢？（要求名言中必须出现“书”字。）

我的座右铭：__________________________________________________________________。

（2）为了搞好这次活动，你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从读过的名著中选择一部，向大家推荐并写出推荐理由。《____________________》的推荐理由______________________________________________________________________________________________________________________________。

（3）阅读经典著作，塑造民族灵魂与性格。活动中，大家搜集到了下面六部中国古代经典著作：

A、《红楼梦》 B、《诗经》 C、《孙子兵法》 D、《庄子》 E、《三国演义》 F、《史记》

①请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。（只填序号）

四书五经：_____________ 前四史与《资治通鉴》：________________

先秦诸子：_____________ 古典小说：________________

②写出你读过或知道的一部中国古代经典著作的名称。（以上六部经典除外）

_______________________________________________________________

最佳答案：

（1）示例：“书籍是人类进步的阶梯”（高尔基）。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光”（莎士比亚）。

“读书破万卷，下笔如有神”（杜甫）。

（2）示例：鲁滨逊漂流记

这部小说最吸引人的地方是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。

（3） ①四书五经：B 前四史与《资治通鉴》：F

先秦诸子：C、D 古典小说：A、E

②“略”（只要是中国经典即可）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。