根据理解，回答问题。（6分）这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量

题目内容：

根据理解，回答问题。（6分）

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。

这段文字出自《傅雷家书》，傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导，他建议儿子面对痛苦应该持有的态度。“克里斯多夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？”这两句话运用了的修辞方法。“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”一句中“惟有……才……”所联接的分句之间是关系，“彻底感悟”的短语结构类型。

最佳答案：

坦然接受（勇于面对或正视现实）；客观分析（用理智分析）；引以为戒（彻底感悟）（3分，每个要点1分，大意正确即可得分）反问（1分）条件（1分）偏正短语（1分）

答案解析：

这段话是对《傅雷家书》的考察，但是兼有语文基础知识的考查，考查的形式很灵活。结合材料和书本的知识第一步能回答出来，后面的属于基础知识的考查，第一个修辞，根据问句的内容可断定为反问，第二个判断分句间关系可知，是条件关系。第三个“感悟”是中心词，因此是偏正短语。

点评：在语文学习中，要把词语的感情色彩（褒义词、中性词、贬义词）、汉字的造字法（象形、会意、形声等）、修辞方法（比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问、夸张等）、短语的类型（主谓、动宾、动补、并列短语等）、句子分类（单句、复句）、复句关系（并列、因果、转折、选择、递进等）、句子的成分（主、谓、宾、定、状、补语等）等知识等知识学通学懂，做到心中有概念，见到会判断，平时会运用。

考点核心：

压缩语段：就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。