阅读下面的短文，完成后面两小题。（7分）庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿

题目内容：

阅读下面的短文，完成后面两小题。（7分）

庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上此龟者宁其死为留骨而贵宁其生而曳尾涂中乎？”二大夫余曰：“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”

小题1:请以“/”为文中的划线句停顿。（3分）

小题2:庄子运用了________、_________手法来婉拒两位大夫？他婉拒的理由是什么？（4分）

最佳答案：

小题1:曰/吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王巾荀而藏之庙堂上/此龟者/宁其死为留骨而贵/宁其生而曳尾涂中乎

小题2:设喻和对比。不愿被名利(官位、权利也行)束缚而富贵，宁愿自由自在而卑贱。

答案解析：

小题1:

明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话、依总分、据修辞 、对称 、反复、辨句式。本题要注意对话“曰”、文言虚词“矣”、“者”对称句“宁其死为留骨而贵/宁其生而曳尾涂中乎”。

小题2:

试题分析：庄子是借叙述一个神龟故事，通过暗示、类比，来委婉的说明自己不愿被名利束缚，愿自由自在生活的意愿，因此运用了设喻、类比的表现手法。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。