综合性实践活动欣赏下面书法作品，回答相关问题。（甲）(乙)小题1:把上面（甲）幅

题目内容：

综合性实践活动

欣赏下面书法作品，回答相关问题。

（甲）

(乙)

小题1:把上面（甲）幅书法作品的三、四句用工整的简体楷书抄写在下面的方格中。（3分）

小题2:欣赏上面书法作品，下面选项中哪一个说法是正确的。（）（2分）

A．（甲）是行书，精巧纤细，飘逸灵动。

B．（乙）是草书，纵任奔逸，急速张扬。

C．（甲）是楷书，丰厚饱满，阔大端正。

D．（乙）是隶书，笔意瘦挺，骨力遒劲。

最佳答案：

小题1:（3分）答案略（①书写2分，书写清楚规范得1分，书写工整美观的2分。

②如果两个繁体字都未写成简体字扣1分，能写出一个就不扣分。

③如果三、四两句断句错误，扣1分。）

小题2:（2分）C

答案解析：

小题1:

专项书写题的考查，要求学生书写态度要认真，字体要规范。

小题2:

试题分析：（甲）是楷书；（乙）是行书；答案为C。

考点核心：

字形:即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。