阅读下面的文字，完成后面题。（共18分，其中选择题每题2分）壬戌之秋，七月既望，苏子

题目内容：

阅读下面的文字，完成后面题。（共18分，其中选择题每题2分）

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

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苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

小题1:选出下列加点字解释正确的一项（）

A．七月既望（阴历每月十五）

B．举匏樽以相属(互相劝酒)

C．白露横江 （白色的霜露）

D．纵一苇之所如(像)小题2:选出虚词用法相同的一项（）

A．凌万顷之茫然倚歌而和之

B．其声呜呜然其皆出于此乎

C．月出于东山之上 青出于蓝

D．耳得之而为声蟹六跪而二鳌小题3:下列句子中不含通假字的一项是（）

A浩浩乎如冯虚御风 B意有所极，梦亦同趣

C君子生非异也，善假于物也 D人非生而知之者，孰能无或

小题4:选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项（）

例句：侣鱼虾而友麋鹿

A．粪土当年万户侯

B．泣孤舟之嫠妇

C．扣舷而歌之

D．顺流而东也小题5:选出句式与例句相同的一句（）

例句：徘徊于斗牛之间

A．苏子与客泛舟游于赤壁之下

B．而又何羡乎

C．此非孟德之困于周郎者乎？

D．客有吹洞箫者小题6:下列关于《前赤壁赋》的赏析，有误的一项是（）

A．此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写，既从客之口中说出了吊古伤今之情感，也从苏子所言中听到矢志不移之情怀，全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。

B．通篇以景来贯串，“山”和“水”是主景，“风”和“月”辅之，全文紧扣山、水来展开描写与议论。

C．文章分三层来表现作者复杂矛盾的内心世界：忘怀世俗的快乐心情；跌入现实的苦闷；旷达乐观的人生态度。

D．全文风格自由豪放，恣肆雄健；语言自然本色、平易明畅。小题7:翻译下列句子。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之妇

逝者如斯夫，而未尝也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

最佳答案：

小题1:B

小题2:C

小题3:D

小题4:A

小题5:A

小题6:B

小题7:（1）能使深谷中潜伏的蛟龙为之起舞，能使孤舟上守寡的妇女为之饮泣。

（2）江水是这样不停地奔流，但其实没有流走；月亮是那样不断地圆缺，但始终没有一点缺失或增长。

（3）这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受的东西。

答案解析：

小题1:

在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。A既望—阴历每月十六 ；C白露—白茫茫的水气； D如—往。所以选B。

小题2:

试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。A前者为：提宾，助词；后者为代词，指歌 ；B前者为代词；后者为副词，大概；D前者表承接；后者表并列。所以选C。

小题3:

试题分析：此题考查对文言实词通假字的理解能力。A冯，通“凭”；B趣，通“趋”；C生，通“性”。所以选D。

小题4:

试题分析：此题考查文言词语的活用理解能力。例句：侣鱼虾而友麋鹿，“侣、友”均为意动用法。A粪土，为意动用法。所以选A。

小题5:

试题分析：例句：徘徊于斗牛之间，为状语后置句。A为状语后置句 ；B为宾语前置句；C为被动句；D为定语后置句。所以选A。

小题6:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B 通篇以景来贯串，“风”和“月”是主景，“山”和“水”辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。所以选B。

小题7:

试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“舞”、“泣” “逝者”、“消长” “是” “共适”。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。