上七年级后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小李感到压力大，不想学习，整天打不起精

题目内容：

上七年级后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小李感到压力大，不想学习，整天打不起精神昏昏欲睡，学习越来越差。而小张则不同，坚信自己能学好，每天乐观向上，精神饱满，刻苦学习，进步很快。

（1）结合材料具体分析不同的情绪有何不同的作用

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（2）面对新的学习环境和繁重的学习任务，你表现出什么样的情绪？这些情绪对你的学习有什么影响

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（3）请提几个调节情绪的具体方法帮助小李。

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最佳答案：

（1）积极的情绪充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的活动效率和自控能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

（2）“略”。

（3）注意转移法，合理发泄法、理智控制法等。

答案解析：

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考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。