课外文言文阅读（6分）曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反③为汝杀彘

题目内容：

课外文言文阅读（6分）

曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反③为汝杀彘④。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特⑤与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子⑦欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹⑥彘也。

注 释：

①曾子：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子。

②女：通“汝”，你。

③反：通“返”，返回。

④彘（zhì）：古代意为“猪”。

⑤特：只不过，只是。

⑥烹(pēng)：煮。⑦子：你。

小题1:用现代汉语翻译文中下列句子。（4分）

①女还，顾反为汝杀彘

②今子欺之，是教子欺也

小题2:根据本文相关内容，试概括寓言的寓意并简要说说它的给予你的启示？（2分）

最佳答案：

小题1:

（1）你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。（2分）

（2）现在你在欺骗他，这就是教育孩子骗人啊！。（2分）

小题2:寓意：曾子用自己的行动诠释了“诚实”，为不失信于儿子便真杀猪煮肉给儿子吃。（1分）启示： 在生活中，我们要做诚实守信的人，要实现对他人的承诺，不要欺骗他人。

（意对即可）（1分）

答案解析：

小题1:

文言翻译首先要找出关键字（重要实词和虚词）或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

（1）重点字词“女”、“反”（2分）（2）重点字词“欺”“子”。（2分）

小题2:

试题分析：明晓文本的内容是解答的第一步，文中曾子为什么要杀彘？从他与妻子的对话 “今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！” 中可知曾子觉得不讲信不是好的教育方法。并需结合自身实际要切合中学生身份，可就自己对待诚信的感触谈一点即可。

参考译文：

曾子的夫人到集市上去，他的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就要捉猪去杀。她就劝止说：“只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“可不能跟孩子开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。今天你欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确的教育方法。” 最终曾子杀了猪煮肉（给孩子吃）。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。