阅读下面的文言文，完成后面题目。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其

题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面题目。

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”

曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．河内凶，则移其民于河东　凶：荒年

B．不违农时，谷不可胜食也　胜：尽

C．鸡豚狗彘之畜，无失其时　畜：家畜　

D．王无罪岁，斯天下之民至焉。　罪：责怪小题2:下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（）

A．河东凶亦然填然鼓之

B．弃甲曳兵而走　狗彘食人食而不知检

C．王好战，请以战喻　斧斤以时入山林

D．是使民养生丧死无憾也　直不百步耳，是亦走也。小题3:下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A．梁惠王认为自己治国尽心尽力，孟子却认为他做得还远远不够。

B．孟子批评梁惠王作战胆怯，却五十步笑百步，是不能使国家强盛的。

C．孟子所谓的王道是指爱民、教民、富民，而梁惠王更崇尚霸道。

D．孟子运用比喻、对比等论证方法，委婉地批评了梁惠王的过错。

最佳答案：

小题1:C

小题2:D

小题3:B

答案解析：

小题1:

畜：畜养。根据后面“无失其时”可以推断此处畜应是动词。理解实词，一定要回到语境中理解。

小题2:

试题分析：D项均为代词，这。A前句为代词，这样，后句为形容词词尾，……的样子；B前句连词，表修饰，后句连词，表转折；C前句介词，用，后句介词，按照。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。

小题3:

试题分析：孟子批评梁惠王并不是说他胆怯，而是委婉地批评他不能施行王道。解答类似题目一定要在整体理解文章的基础上来思考。另外 ，还可把四个选项结合起来进行比较。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。