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某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如下图所示,在该校操场上树立一垂

时间:2024-01-16 01:27:01 栏目:学习方法
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题目内容:

某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如下图所示,在该校操场上树立一垂直于地面的旗杆,杆高为h,0P为正午旗杆的影子,OM垂直于OP,测得OP长度为一年中最长,且为h×cot30°。(9分)

某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如下图所示,在该校操场上树立一垂

(1)该小组晚上利用望远镜测得当地北极星的高度角为_________________。

(2)该小组晚上于20时35分观测到某颗恒星位于上中天,则一周后该小组在同一地点观测到该恒星上中天的时刻是_________________。

(3)M处有一高度为H的楼房,若在其北面建一新楼,欲使新楼底层全年太阳光不被M楼遮挡,两楼至少相距多远?_________________

(4)在M楼楼顶上要安装太阳能热水器,热水器吸光板(真空管)合理的倾角为_________________和_________________之间。

(5)当太阳能热水器的吸光板(其倾角可调)的倾角根据需要调至最小时,江苏大部分地区可能正处于_________________(天气系统)的控制之下,出现_________________天气。

(6)该活动小组某日参观了当地规划局,发现了规划局为某镇新街街道布局设计的4种方案的图纸(如下图①②③④),请选出可使街道建筑都有较好日照的方案_________________(填出相应的图纸序号)。

某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如下图所示,在该校操场上树立一垂
最佳答案:

(1)36°34′(1分)(2)20时7分28秒(2分) (3)H×

某校(北回归线以北)地理课外小组,做了如下实践活动。如下图所示,在该校操场上树立一垂
(1分)(4)13°08′ 60°(2分)(5)江淮准净止锋梅雨(2分)(6)①(1分)

答案解析:

本题考查地球自转的特征、意义以及正午太阳高度的计算和应用,第一小题所应用到的基本原理是北半球各地看北极星的仰角等于当地的地理纬度,因此可先依据影长求出正午太阳高度,然后推算出地理纬度。第二小题应明确地球自转的真正周期为一个恒星日,而日常生活作息是以太阳日为单位的,由此作出正确选择。第六小题中,要明白为充分考虑光照条件,街道布局的一般原则是与子午线成30°到60°的夹角。

考点核心:

地球仪:人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作了地球模型——地球仪。

(1)地轴——地球的自转的假想轴(2)两极——地轴穿过地心,与地球表面相交于两点。指向北极星附近(即北方)的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。

(3)赤道——在地球仪上,同南、北两极距离相等的大圆圈。

经纬线:经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向,在地球仪和地图上画出来的,地面上并没有画着经纬线。连接南北两极的线,叫经线。和经线相垂直的线,叫纬线。纬线是一条条长度不等的圆圈。最长的纬线,就是赤道。因为经线指示南北方向,所以,经线又叫子午线。国际上规定,把通过英国格林尼治天文台原址的那条经线,叫做0°经线,也叫本初子午线。在地球上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

(1)纬线:顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈。

(2)连接南北两极,并和纬线垂直相交的线。

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