下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A．只要我们善于从生活中找“米”，就会有写

题目内容：

下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A．只要我们善于从生活中找“米”，就会有写作之源。

B．从前在家乡，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

C．“你是我的榜样。”有个人说：“我要是炼成你这样就好了。”

D．亲近文学，是一个人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。

最佳答案：

C

答案解析：

C.“你是我的榜样。”有个人说，“我要是炼成你这样就好了。”某某说连接前后两句话，如果前后两句话是同一人说的，某某说后要用逗号。

点评：解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。标点符号有许多种特殊用法，比如“法律条文”必须要用书名号，倒装疑问句的问号必须放在句末，在并列词语后有语气词用逗号等，需要我们在平时学习时注意积累并加以运用。

考点核心：

字形:即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。